新学期伊始，一场别开生面的科技启蒙课悄然走进丰台区四合庄小学的校园。2025 年 9 月 5 日，北京汽车博物馆的科普讲师团队带着前沿技术知识，为 80 余名小学生打造了一场主题为 “解码自动驾驶” 的沉浸式课堂，用生动有趣的讲解和互动，将人工智能、新能源汽车与自动驾驶的奥秘，变成了新学期最特别的 “知识礼物”。

“大家知道吗？咱们国家有一款超厉害的装备，能体现智能化发展的方向！” 课堂一开始，北京汽车博物馆课程研发主管陈珂琰没有直接讲汽车，而是先提起了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会上亮相的 100 坦克。她向同学们细致介绍：“100 坦克不仅火力强劲，更有着超高的智能化程度和协同作战能力。从‘99 式’到‘100 式’，数字变化的背后，是咱们新型人民陆军向着智能化、信息化、无人化不断突破的坚定步伐。”

正是通过 100 坦克这个贴近 “大国重器” 的例子，同学们一下子明白了自动驾驶技术并非 “空中楼阁”，而是和国家科技发展紧密相关的重要领域。随后，在陈老师的引导下，孩子们纷纷打开 “话匣子”：有的说 “以后坐自动驾驶车，爸爸妈妈就不用怕堵车时分心了”，有的说 “救护车用自动驾驶，能更快到医院”，大家结合生活场景，热烈畅想自动驾驶给生活和社会带来的便利。

就在讨论热烈时，陈老师抛出了一个关键问题：“要实现自动驾驶，有一项技术是‘基础中的基础’，谁能猜到是什么？” 话音刚落，一位平时就喜欢研究汽车的 “小爱好者” 立刻举手：“是新能源技术！” 陈老师笑着肯定了他的答案，并进一步解释：“传统燃油车靠机械传动，反应速度根本赶不上自动驾驶需要的‘毫秒级响应’；但新能源汽车的线控系统不一样，它能用电信号代替机械连接，完美适配 AI 的数字化指令，就像给自动驾驶安上了‘灵活的手脚’，是实现高级别自动驾驶的重要载体。”

除了新能源技术，课堂上最受关注的还有自动驾驶的 “大脑”—— 人工智能。陈老师用同学们熟悉的例子打比方：“现在大家用的 DeepSeek、ChatGPT，就像不知疲倦的‘智能小老师’，能快速解答问题、帮忙写创意内容，让学习和工作更高效；还有央视春晚的机器人舞蹈表演，那些机器人能精准踩准每一个节拍，展现出毫米级的动作控制，这也是人工智能的‘功劳’。” 而在自动驾驶领域，人工智能的作用更关键：它能通过车辆上的传感器收集路况信息，再用算法快速分析，让车辆自己判断路线、避开障碍，实现 “自主导航”。

活动接近尾声时，北京汽车博物馆还为四合庄小学送上了一份特别的 “教具”——【低碳出行家 2.0】科普桌游。这款桌游是北京汽车博物馆联合小鹏公益基金会，在 1.0 版本的基础上升级打造的，核心是用 “游戏化学习” 的方式传递环保理念。桌游里设计了不同的出行场景和挑战任务，同学们在组队博弈、制定策略的过程中，既能理解 “低碳出行” 对保护地球的意义，还能通过游戏情节，进一步熟悉自动驾驶技术如何与低碳生活结合。

这场科普课结束后，不少同学还围着讲师追问 “自动驾驶车什么时候能普及”“传感器是怎么‘看见’红绿灯的”。抽象的科技概念，在互动中变得可触可感；对未来出行的好奇，也在孩子们心中悄悄埋下了种子。

北京汽车博物馆相关负责人表示，未来还会继续聚焦青少年科普教育，设计更多像 “解码自动驾驶” 这样接地气、有趣味的活动，把汽车领域的知识和科技发展的故事，带到更多校园、传递给更多孩子，为青少年科技素养的提升贡献力量。